DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
LABORALES
Área: Educación y Capacitación.
Especialidad: Capacitación Ley de Transito y normas de
seguridad vial.
Nombre del curso o programa: Módulo de
capacitación del Buen Conductor.
Objetivo General del Currículo:
Capacitar
a los estudiantes que siguen los cursos de conducción y profesionales del
volante sobre leyes de transito y educación vial donde se establezca sobre la ley
y seguridad vial para menorar los accidentes de
transito en el país.
Objetivos Específicos del Currículo.
a)
Incluir una guía sobre ley de transito y seguridad vial que incida
en el desarrollo profesional del conductor.
b)
Identificar los artículos de la ley de transito con los
estudiantes de los cursos de conducción.
c)
Establecer mecanismos de evaluación de
acuerdo a ley de transito.
d)
Crear un sistema informático de evaluación en red para las
normas de seguridad vial.
Estructura Curricular Modular:
UNIDADES POR
COMPETENCIAS
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PROCESOS DE FORMACIÓN POR COMPETENCIAS
|
RECURSOS DIDÁCTICOS
|
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
|
EVALUACION
|
UNIDAD
1
LOS ACCIDENTES DE TRANSITO
UNIDAD
2
CAUSAS ALARMANTE DE LOS ACCIDENTES DE TRANSITO Y
RESPONSABILIDADES PENALES Y SOCIALES.
UNIDAD 3
SEGURIDAD VIAL
UNIDAD
4
AYUDA
PSICOLOGICA PARA SUPERAR UN ACCIDENTE DE TRANSITO
UNIDAD
5
LEGISLACIÓN ECUATORIANA, LAS ENTIDADES PRECEDIDAS EN
|
Saber ser
Conocimientos previos del contenido.
Saber conocer.
Adquirir conocimientos que se relacionan con los temas de Unidad.
Saber hacer.
Aplicación práctica del conocimiento (praxis).
|
TICS aplicadas en el aula:
Blog
Wiki
Wesquet
Plataforma Moodle
Recursos multimedios.
Videos
Recursos didácticos digitales
Módulo
Power point
Cuadros Sinópticos.
Mapas conceptúales.
Ordenadores gráficos.
|
Lista de cotejo.
Cuestionario
Test de razonamiento.
Fichas de evaluación multimedios.
|
Diagnostica:
Determinar fortalezas de los participantes
Formativa:
Participativa y de
retroalimentación del proceso educativo
Sumativa:
Suma total de los resultados de todas las pruebas y medios de
evaluación en el curso.
|
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